【摘 要】
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摘 要 新课改的春风，吹遍教育领域，各学科课堂教学的各个角落，深刻地影响着各学科教学改革，让教育者加快变革教学模式的步伐，融入更先进的教学理念，深入地发掘教学资源，把最优秀的信息，运用到教学中，让课堂绽放出无比耀眼的光芒。本文从初中体育课堂的实际出发，充分考虑学生的身体、心理等各种情况，明确教育教学发展的目标和方向，针对学生的性格特点，制定切实可行的教学方案，大幅度地降低体育的训练密度，有意识地组
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摘 要 新课改的春风，吹遍教育领域，各学科课堂教学的各个角落，深刻地影响着各学科教学改革，让教育者加快变革教学模式的步伐，融入更先进的教学理念，深入地发掘教学资源，把最优秀的信息，运用到教学中，让课堂绽放出无比耀眼的光芒。本文从初中体育课堂的实际出发，充分考虑学生的身体、心理等各种情况，明确教育教学发展的目标和方向，针对学生的性格特点，制定切实可行的教学方案，大幅度地降低体育的训练密度，有意识地组织课堂教学创新，从而全面推进初中体育课堂教学改革。
关键词 初中体育;课堂;教学改革
中图分类号：A，G424.21，H191
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摘 要 本文通过高中数学一道三角函数相关问题解题方法的分析，尝试总结出解题方法背后的思维模式，有系统思维、形象思维、目标导向思维、发散思维等，并指出各种思维的锻炼能够很好的培养学生的数学核心素养，让学生终身受益，学生做好一题多解的数学笔记是落实各种思维模式的有效手段。 关键词 一题多解;思维模式;数学核心素养;数学笔记 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（201
摘 要 文章主要对《函数的概念》这一课时进行了教学设计。明确了教学目标和教学中的重难点，并对教学流程进行详细的分析举例。 关键词 函数的概念 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）14-0167-01 函数是中学数学中最重要的基本概念之一，函数及其表述这一节在高中数学中，起着承上启下的作用，函数的思想贯穿高中数学的始终，学好这章不仅在知识方面，更重要的
摘 要 目前，小学生思维能力的发展较弱，而思维能力的培养和运用却贯穿整个六年小学数学的学习，所以如何培养小学生的数学思维能力成为了教师的一项重要任务。 关键词 培养思维;使用学具;数形结合;一题多解;语言表达能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）14-0173-01 在小学数学教学中，我们可以采用多种方式来提高学生的数学思维能力，下面进行分析。
摘 要 真正把课堂还给学生，通过自主性学习习惯的培养，让学生具有自己归纳总结的能力，在这个基础上，让学生自己构建对知识的理解做出有帮助的模型，进行课堂的参与演示，提高学生的课堂兴趣，再通过有效提问，达到巩固知识的目的。 关键词 自主性培养;模型方法;活动提问;说题 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章編号：1002-7661（2019）14-0170-01 真正把课堂还给学生，我不再是
摘 要 传统高中藏语文课堂教学模式和教学理念终将被当代教学理念和教学模式所取代，学生、教师、教学工具能够发挥更佳的状态，从而实现语文教学目标，保证学生能够拥有较高的素养，课堂教学活动达到事半功倍的效率。学生获得的知识主要来源于课堂教学，课堂教学的效率成为了学生学习效率的评判标准。为满足高中藏语文教学新课程标准中的要求，必须突破传统的教学模式，创新教学方法，以提高学生藏语文学习效率，实现素质教育的最
摘 要 阅读是语文教学的重要板块，其教学目的是培养学生的文学素养以及思维方式，对其他板块及科目的学习都有积极作用。同时阅读也是一种娱乐方式，在思维和人格养成的小学阶段，阅读扮演更加重要的作用。“群文阅读”在小学阶段是一种有效的教学策略，近年逐渐在小学阅读中被使用，但是由于是一种新的教学模式，其的具体应用还不是很完善。本文对小学生群文阅读进行了探究，希望能提高学生的阅读能力。 关键词 小学生;群文
摘 要 作为处在一线教师的我来说，开展对高考真题的研究，可以促进我自己本身的教学，这对自身教学水平的提高有极大的帮助，有助于我自己有能力有信心服务好帮助好生命中遇到的学生。基于此，文章主要以2018年全国新课标卷一理科数学第16题为例，进行多种解法分析。 关键词 高考;真题;方法 中圖分类号：A，B014 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）14-0175-01 高考真题