如何让高中生更有效地记英语单词

来源 :青海教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xueyanli122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学中,我仕发现大多数高中生在记单词方面有着很多苦恼。如有的学生通过单纯的死记硬背来记忆单词,瞬间记忆非常好,然而经过一段时间后,却又忘记了已经背记过的单词。
其他文献
目的:探讨新生儿行为神经测定(NBNA)对碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)治疗新生儿缺血缺氧性脑病的疗效评价.方法:68例HI患儿随机分为对照组、治疗组,对照组采用常规治疗,治疗
【正】根据国家教育部要求,国内绝大多数高校都相继开设了数学实验类课程。对如何系统开设适应不同学校、不同专业、不同层次学生的数学实验类课程,如何培养教学师资等问题,
米非司酮配伍米索前列醇己广泛应用于终止早孕,成功率达90%,该院对26例稽留流产患者进行流产,为临床有效治疗稽留流产,提供一种方法.
选用Micro C-CDS ISIS 3.0数据库管理系统软件,建立了适合园林专业检索需要的较完善的数据库管理系统;收集了国内公开及内部发行的160余种杂志、论文及资料,初步建成了一万余
文中主要介绍了土建结构工程的耐久性现状;不利于混凝土结构耐久性原因;技术规范的作用与管理;重视混凝土结构的耐久性也是可持续发展的需要等。