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马琬《秋林钓艇图》
【出 处】
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书法
【发表日期】
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2020年5期
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摘 要：新课程提倡学生要主动学习，探究学习。因此，作为初中化学教师，我在课堂教学中按照新课程的要求，致力于培养学生的学习兴趣，我致力于做到，课堂教学之初是学生明确学习目的，以增强学生对化学的学习兴趣;利用实验培养初中生动手能力，激发学生对化学的学习兴趣;开展丰富多彩的课外活动，将初中生的学习兴趣培养起来;关爱学生，以情感激励学生，取得了较好的课堂教学效果。 关键词：化学;教学;学生;学习兴趣
摘 要：初中体育教学随着素质教育改革的推进日益被学校重视，但是从课堂教学效率来看，存在着一定的问题，尤其是学生在课堂上参与的积极性和热情不高，部分学生无法真正参与进来，这与新课改的发挥学生课堂教学主体地位的要求是相违背的，课堂是实现教师教学目的的主阵地，新课程、新理念、新方法，针对体育课堂上的问题教师需要从多方面着手，来提升课堂教学效率，打造高效体育课堂。 关键词：高效;初中体育课堂;策略 随
摘 要：新课标中明确指出，作文教学是语文教学中的重要组成部分，可以说，作文教学占据着语文教学的半壁江山，如果能够把握好作文教学这一关键环节，也就等于抓住了语文教学的“主干”。但是在许多学校，学生的作文水平普遍较低，甚至于大多数学生谈到作文就“谈虎色变”， 逃避写作文，害怕写作文，提笔忘词，抓耳挠腮，搜肠刮肚，半天也写不出几个字来。这些现状就是现在作文教学中需要迫切解决的问题，那么，如何提高学生的写