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在当前积极推行的素质教育改革中,尤其重要的是增强学生的创新精神和实践能力。这是我们在艺术类设计课程改革教学中要考虑的首要问题。本文拟依据现阶段推行的特色教育目标,对现阶段人才的需求定位,对艺术类设计学科教改的途径这一问题从主观与客观两大方面来研究。
艺术类设计学科教改途径的探索
【摘 要】
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在当前积极推行的素质教育改革中,尤其重要的是增强学生的创新精神和实践能力。这是我们在艺术类设计课程改革教学中要考虑的首要问题。本文拟依据现阶段推行的特色教育目标,
【机 构】
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沈阳理工大学艺术设计学院
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2012年6期
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