论文部分内容阅读
针对“岗责卡教学法”内涵和应用，通过分析“岗责卡教学法”有效教学模式的适用课程、特点、实施条件和注意问题，为中职学校物流服务与管理专业理实一体化课程实现岗位情景教学、实现教学内容与就业岗位的对接提供了新的教学模式和设计思路。
关于“岗责卡教学法”有效教学模式的探讨
【摘 要】
：
针对“岗责卡教学法”内涵和应用，通过分析“岗责卡教学法”有效教学模式的适用课程、特点、实施条件和注意问题，为中职学校物流服务与管理专业理实一体化课程实现岗位情景教学
【机 构】
：
天津市第一商业学校
【出 处】
：
天津市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
基于工作过程导向的课程体系开发是高职教育改革要求下的产物,是把课程体系的开发建立在工作过程之中,构建模拟仿真工作环境的课堂设计。目前,高职国际贸易实务专业课程体系
本文介绍血清ＩｇＧ、ＩｇＡ、ＩｇＭ、Ｃ_３和Ｃ_４四种测定方法的方法学评价试验。结果表明：简易免疫比浊法，微量免疫比浊法和超微量免疫比浊法测定前述五项指标的准确度，精密度和灵敏度均高，且都比单向放