小学体育教师职业倦怠的调查研究

来源 :文体用品与科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sunna2005

【摘要】

：

本文主要采用文献资料法、问卷调查法、深度访谈法,将北京市通州区7所小学的体育教师作为本次研究的调查对象,使用马诗勒的教师职业倦怠量表(MBI-ES)对67名小学体育教师的职业倦怠程度进行了分析与调查,本研究期望通过对小学体育教师的职业倦怠问题进行调查研究,提高教师群体的工作积极性与满意度,稳定基础教育师资队伍,促进我国教育事业蓬勃发展.

【作者】

：

谢景怡张利

【机构】

：

中国矿业大学(北京)体育教研部北京 100083

【出处】

：

文体用品与科技

【发表日期】

：

2021年18期

【关键词】

：

北京市职业倦怠小学体育教师

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

心率指标在运动训练监控中的应用

在当下的运动训练过程中,心率监控得到广泛应用,并且受到了运动员与教练员的认可,因为心率与积极的活动、代谢状态等,有着较为密切的联系,所以能够有效监控身体活动,而且比其他生理指标更为有效.心率能够综合反应出运动训练时体内的生理情况,这样就能及时调整运动方案,调整运动量来改善运动负荷,从而为运动员提供更为有效的帮助,所以心率指标在运动中十分重要.本文会针对心率指标在运动训练监控中的应用进行分析,提出有效策略更好的利用心率变化进行运动训练监测.

期刊

心率指标运动训练监控

学龄前儿童体育对儿童心理发展的影响

学龄前是儿童心理发展的重要阶段,而心理发展水平的高低又与动作发展的快慢有很大的关系.虽然动作并不等同于心理,但是它们之间的关系非常密切.学龄前儿童体育活动在他们的日常活动中占据着主导地位,能够全面促进学龄前儿童心理的发展.本文主要通过问卷法、观察法和数理统计法等研究方法对体育活动在学龄前儿童心理发展中所起的作用进行分析,结果表明,体育活动对提升学龄前儿童的认知能力、情感表达,以及形成良好的意志品质等都具有非常重要的作用.

期刊

学龄前儿童体育心理发展

小学体育教师职业倦怠的调查研究

其他学术论文