朋辈心理辅导——高校心理健康教育的有效途径

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摘 要  概念图作为一种有效的教与学的策略,能帮助学生组织、建构知识网络,使学生自己学会学习。本文就在高中生物教学中如何利用概念图的作了简要的介绍,为在新课、复习课、习题练习的教学中如何巧妙运用概念图提供建议。  【关键词】概念图;生物教学;利用  生物学科需要记住大量的概念,但往往学生通过简单的记忆和机械的训练获得的知识是最容易遗忘的,而通过自己亲身经历和体验,将抽象的知识与已有的知识经过思维加