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全人培养模式是高职院校新时代落实立德树人根本任务的重要理念。公共课教学是素质教育的重要组成部分,公共课教师的教学能力和水平关系到高职院校人才培养的质量。通过多方调研,分析高职院校公共课教师的现状及存在的问题,提出提升公共课教师能力的解决措施。
全人培养视域下高职院校公共课教师能力提升探析——以辽宁经济职业技术学院为例
【摘 要】
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全人培养模式是高职院校新时代落实立德树人根本任务的重要理念。公共课教学是素质教育的重要组成部分,公共课教师的教学能力和水平关系到高职院校人才培养的质量。通过多方
【机 构】
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辽宁经济职业技术学院
【出 处】
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辽宁广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2018年度辽宁经济管理干部学院科研课题“全人培养视域下的高职英语校园文化建设”(Ljzjy2018-yb-16)
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