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在信息技术发达的时代,各行各业对信息技术的使用率普遍提高,包括教育。多媒体教学在高中历史教学中的运用,极大地提高了高中历史课堂的教学质量,同时给高中历史教学带来了新的发展机遇,但是也存在着许多问题。在认识多媒体教学优势的基础上,提出了多媒体环境下高中历史教学存在的问题,并针对存在的问题提出了切实可行的解决策略,希望教师的高中历史教学水平能有所提高。