从信仰的心理机制谈转型期的学校信仰教育

来源 :学校党建与思想教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:unix365
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<正> 一、信仰图式及其影响因素 (一)信仰的内涵 信仰是一种人类特有的、包含了极其丰富社会内容因而具有复杂结构的现象,是人们对于宗教、理论、主张、原则的信服与崇拜。世界上不同国家、不同民族、不同地区、不同时代都有不同的信仰。我们认为人类之需要包括迷信在内的各种信仰是基于人
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