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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此,提倡语文活动化教学是实现主体回归、转变学习方式、提高语文教学效率的一条有效途径。
在活动化教学中培养学生的语文素养——《公仪休拒收礼物》剧本教学例谈
【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此
【机 构】
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江苏南京市御道街小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年8期
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