【摘 要】
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在现在的教育观念中,最注重促进学生的全面发展以及提升学生的核心素养.为实现这一教学目标,微课教学被引入高中数学课堂.学生通过互联网和多媒体技术提供的便利,进行相关知
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在现在的教育观念中,最注重促进学生的全面发展以及提升学生的核心素养.为实现这一教学目标,微课教学被引入高中数学课堂.学生通过互联网和多媒体技术提供的便利,进行相关知识的学习,这样的课堂变得更加有趣,且有利于激发学生的学习兴趣,打破了传统课堂的局限性,有利于构建高效的数学课堂.本文主要结合实践教学,对微课在高中数学教学中的应用方法进行研究.
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