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一般认为，价值判断的正确与否直接影响价值行为的合理性。目前社会上广泛存在两者的脱节现象，作为传递正确价值观念的主要载体和渠道，思想政治教育有必要弥合两者之间的张力，消解由此产生的冲突和矛盾。从这个意义上说，思想政治教育可以寻求话语范式的转译：从文本话语到生活话语、理念的更新；从高高在上到立足现实、方法的创新；从说理教育到心理疏导，对价值判断和价值行为进行改进整合。