读写结合构建初中语文高效课堂的策略分析

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在初中语文课程中教师要利用读写结合开展教学,实施对高效课堂的构建,就需要教师树立以生为本的教育理念,积极进行对学生的读写结合指导,创新各种语文教学方式,激发学生的课堂动力,让学生主动进行读写结合练习,组织各种读写活动,提高学生的阅读与写作能力,培养学生良好的读写结合习惯,促进语文高效课堂的教学发展。本文首先对读写结合构建初中语文高效课堂的现状问题进行简单的分析,然后重点对读写结合构建初中语文高效课堂的具体策略进行深入探究。
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