关于民办高校高等数学教学的探究

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近几年,随着高校的扩招,民办高校中本科生的数学基础较为薄弱,水平参差不齐。加之教学内容增多,课时减少,高等数学正面临着严峻的考验,如何应对这些考验已经成为一个新的课题。针对高等数学教学过程中及学生学习过程中存在的问题,笔者提出一些建议,探讨如何有效解决民办高校高等数学教育的改革问题。
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