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现在小学提倡利用学校现有设施、设备。利用课余时间开放学校计算机房作为“绿色网吧”。但是很多学校开放绿色网吧后成了学生游戏与聊天的工具，有的就是走走过场并没有实际的意义。本人在学校绿色网吧开展以来，就在尝试把绿色网吧与学生课业整合进行实验研究。在研究过程中，本人根据各自承担的任务和所教学科的特点，从分析学生实际入手，切实研究，采取有效措施，取得了一定的成果。