精心设计课堂小结,提高药理学教学效果

来源 :白求恩军医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rgr
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<正>课堂小结是教学的基本环节之一,引人入胜的小结不仅对课堂教学起到画龙点睛的作用,而且对知识的掌握和巩固很有意义,更重要的是能够培养学员提炼知识要点或精髓的能力。在药理学教学中,我们针对卫生士官学员特点以及药理学不同知识的特点设计课堂小结,大大提高了教学效果。1巧用成语、谐音药理学是一门"五多"课程,药名多,别名多,作用多,用途多,不良反应多[1]。学员普遍反映药理学难学、难记,甚至
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