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随着当前高职院学生构成的多元化,教师的教学策略和方法需要不断调整。如何优化教学效果、实现高效课堂成了当前众多高职院教师在教学中必须思考的问题,而＂一课一问＂这一创新方法,有利于提升学生学习兴趣,增进师生感情,进而提高学习效率,实现高效课堂。
“一课一问”——成就高效课堂的新探索
【摘 要】
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随着当前高职院学生构成的多元化,教师的教学策略和方法需要不断调整。如何优化教学效果、实现高效课堂成了当前众多高职院教师在教学中必须思考的问题,而＂一课一问＂这一创新方
【机 构】
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南京机电职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年24期
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