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<正>一、研究背景2016年9月,《中国学生发展核心素养》发布,标志着以核心素养为导向的新一轮基础教育课程改革已经启动。作为一门基础学科,化学学科核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新精神、科学精神与社会责任等五个方面,体现了
高中化学核心素养课教学案例——以“化学反应速率”第1课时为例
【摘 要】
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<正>一、研究背景2016年9月,《中国学生发展核心素养》发布,标志着以核心素养为导向的新一轮基础教育课程改革已经启动。作为一门基础学科,化学学科核心素养包括宏观辨识与微
【机 构】
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广东省顺德市德胜学校,
【出 处】
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中学化学
【发表日期】
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2017年10期
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