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尝试利用数码显微互动系统定量观察的途径设计和开展了高一生物学中3个学生实验,并对教材实验进行了升级处理。
依托数码显微互动系统开展生物学定量实验的探索
【摘 要】
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尝试利用数码显微互动系统定量观察的途径设计和开展了高一生物学中3个学生实验,并对教材实验进行了升级处理。
【机 构】
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浙江省桐庐分水高级中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2020年8期
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