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我国高等教育在教育目标上却有一定的失误,过分强调教育的功利性、实用性,对学生人文教育不够。本文旨在探讨大学中科技教育与人文教育相分离的原因及相融的可能。
大学教育应为科技教育与人文教育相融的和谐教育
【摘 要】
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我国高等教育在教育目标上却有一定的失误,过分强调教育的功利性、实用性,对学生人文教育不够。本文旨在探讨大学中科技教育与人文教育相分离的原因及相融的可能。
【机 构】
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湖南女子大学
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年5期
【基金项目】
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本文系湖南省教育科学＂十五＂规划重点课题〈高职学生科技教育与人文教育相结合的研究与实践〉成果,课题编号为XJK01AZH006.
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