论文部分内容阅读
实验教学在高校教学中占据重要地位，而传统实验教学由于存在诸多弊端，十分不利于学生创新能力的培养。为此，探讨如何改进高职院校实验课教学，以充分发挥学生的主观能动性，培养其创新能力是每一位高职院校教师教学工作的重要内容。
高校如何在实验教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
：
实验教学在高校教学中占据重要地位，而传统实验教学由于存在诸多弊端，十分不利于学生创新能力的培养。为此，探讨如何改进高职院校实验课教学，以充分发挥学生的主观能动性，培养其创
【机 构】
：
湖北中医药高等专科学校
【出 处】
：
青年时代
【发表日期】
：
2015年21期
其他文献
随着信息化发展的加速和深入,企业和政府的业务越来越依赖于网络及信息系统。随着IT基础设施和各种应用系统的不断增加,信息中心的运维工作日益繁忙,传统被动的、孤立的、分
上个世纪90年代末期,包括高职院校在内的我国各所高校根据国家推进素质教育的精神,开始扩大招生规模.从此,高等教育开始从＂精英化＂向＂大众化＂转变.随之而来的是,每年的大学毕业生
语文教学的根本目的是“全面提高学生的语文素养”，而阅读教学是语文教学的主要内容之一，因此，在阅读教学中加强对学生进行听说读写的训练，是提高学生语文素养的有效途径。
我从1994年起在深圳市西乡人民医院做CIO．与大部分同行一样．默默无闻的工作了近10年。2003年新院长来到医院．十分重视信息化。以此为契机．我通过五个平台提升自身的IT领导力．在IT
信息资源管理是信息管理与信息系统及相关学科的专业课,通过对信息资源管理课程的内容体系、教学方法如案例教学等以及教学资源建设方面的实践进行探讨,以期有效提高课程质量
进入21世纪，随着社会经济的迅猛发展，各行业的人才竞争日益凸显。在当今人才竞争激烈的社会，对人才素养与综合能力的要求越来越高，传统的应试教育已远远不能满足新世纪人才培养需