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现阶段人们越来越重视学生的全面发展,因此在学校教育中大力开展音乐课程。通过音乐课程可以将我国的传统音乐文化进行传承,并且可以使传统音乐文化得到传播。传统音乐文化普及的程度会受到课堂教学有效性的影响。本文将以中学音乐课堂为例,对客家山歌在课堂中教学有效性的情况进行分析。
客家山歌在中学音乐课堂中的教学有效性分析
【摘 要】
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现阶段人们越来越重视学生的全面发展,因此在学校教育中大力开展音乐课程。通过音乐课程可以将我国的传统音乐文化进行传承,并且可以使传统音乐文化得到传播。传统音乐文化普
【机 构】
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广东省广州市增城区派潭镇第二中学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年6期
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