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随着新课程标准的改革,师生角色互换教学法引起了教育工作者的普遍关注,师生角色互换教学法在中职教学中的运用,在一定程度上对中职教师的课堂教学带来了新的思路,也为中职传统教学注入了新的活力。师生角色互换教学法是一种互动式的现代教学方法,能激发学生的自主学习,也是我国的素质教育的重要途径。因此,探究中职课堂教学中师生角色互换,具有重要的意义。本文以服装设计专业教学为例,探究教学中师生角色互换,希望对我国服装设计专业的教学有一定的创新意义。