【摘 要】
：
问题是思维的动力，是创新的基石。在语文课堂教学中，学生各种语文实践能力的形成、语文素养的提升都依靠问题意识来维系和支撑。在教学中教师精心创设问题的情境，在课堂上让学生
【机 构】
：
贵州省沿河县和平镇实验小学 565300
论文部分内容阅读
问题是思维的动力，是创新的基石。在语文课堂教学中，学生各种语文实践能力的形成、语文素养的提升都依靠问题意识来维系和支撑。在教学中教师精心创设问题的情境，在课堂上让学生问起来，课堂才会有生命活力。因此教师在教学中要注意引导学生学会思考，学会质疑，使学生成为一个问的主体；要引导学生逐渐完成从不问问题到想问问题，从想问问题到敢问问题，从敢问问题到爱问问题，从爱问问题到会问问题。
其他文献
物理离不开图形,无论是力学知识还是电磁学知识,很多概念都是依靠图形语言来表达的。物理图形可以很好地使知识条理化,有助于学生理解物理模型。但如果在应用图形语言中不注
后进生是指智力正常，但由于主客观原因的影响，造成成绩不能达到教学目标要求的学生。数学教师在教学过程中，要了解后进生的形成原因，有针对性地采取适当、科学的方法提高他们的数
小学语文教学要求在听说读写训练中培养学生的理解、表达、观察和思维能力，其中表达能力是较为重要的一环。传统的作文教学向来是“学生作文教师改”，学生的学习活动处于被动的
古诗是我国传统文化的精粹,是我国瑰丽的文化遗产,有着十分悠久的历史,它浓缩了中华文化几千年的文明成果.在我们小学课本中所收录的优秀古诗词是小学教育的重要资源.其内容
从综合实践活动的内涵特征出发,在实施中应该把握如下三点:体现学生的自主性、关注活动的开放性和强调参与的过程性。一、体现学生的自主性体现学生的自主性,应该把更多的时
语文教学多样性格局的形成,使得传统的语文教学方式已不能满足现行教学的需要.要让学生对语文感兴趣,对语文教材、语文课堂感兴趣,语文教师就必须有驾驭语文教学的技巧.
本文针对艺术类工业设计专业的特点,及工程制图教学的现状,探讨了工程制图课程在教学思想、教学内容、排课方式、教学方法与手段方面的改革。希望能够找到一种适合艺术类工业
近代工业企业“官督”行为是影响企业治理的重要因素。晚清政府通过对企业经营项目审批权、人事任免权和账目稽查权的控制,对近代企业治理产生了正反两方面的影响。政府在为
文艺创作并不是反映论认为的是对生活的直接反映,文艺创作必须要经过情感等中介的转换,本文通过对情感这一中介在文学创作中的作用的分析,可以看出文艺社会学研究方法的转变,
由此可见，教师如果能够清楚地了解学生的学习情况并且及时地根据学生的学习情况来挑战教学的开展将有效地提升整个的教学效率，也将实现“以学促教”“教学相长”。