探究少教多学模式下的初中数学课堂

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一直以来。围绕着如何构建优质高效的数学课堂,广大数学教师和数学教育工作者都在进行着积极的思考和探索。近年来,“少教多学”的教学模式被广泛的提起,并被越来越多地运用到教学实践中。那么如何在“少教多学”模式下打造高效数学课堂就成了我们必须思索的问题。
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