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科学与人文是文明一体的两翼,是统一和相通的,但两者在近代产生了分裂.而知识经济时代的到来,又呼唤着科学与人文的融合.在实施创新教育战略的过程中,研究性教学的开展和运用,将促进科学教育回归到其出发点,与人文教育融合;将促进科学与人文融合的创新教育的落实;将构筑科学与人文融合的"创新性生态环境".