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阅读是英语教学的重要组成部分,也是培养学生语言技能的有利途径。随着新课程改革的实施和素质教育的全面渗透,注重培养学生的学习能力成为教学的主要目标。有效的阅读教学是获取的文化知识的前提,更是提高小学生阅读能力的基础,本文就基于小学英语的有效阅读展开探究,旨在促进学生阅读能力、语言表能力、阅读理解能力的提高。