初中英语“导学案”的设计与应用

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将"学案导学"运用于初中英语课堂教学之中,是新课改对教学的要求。它能使学生的主体性得到充分体现,提高学生学习的积极性,提高其自主学习的能力以及合理地处理人际关系的能力。可以说,科学指导学生用好导学案,必将使初中英语教学迈上一个新的台阶,从而推动课程改革向着纵深方向发展。
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