【摘 要】
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校企合作对于提高学生专业素养和实践能力的重要性已经在职业教育界得到广泛认可,但对如何在本科院校商务英语专业教学中,结合具体教学目标和教学资源,强化并实现高层次立体
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校企合作对于提高学生专业素养和实践能力的重要性已经在职业教育界得到广泛认可,但对如何在本科院校商务英语专业教学中,结合具体教学目标和教学资源,强化并实现高层次立体化的校企合作模式的探讨却不多见。广西师范大学外国语学院通过与桂林爱索家居用品有限公司建立实践基地,积极探索本科教学中双赢多层次长效的校企合作机制。
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