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本项目经过调研,分析了卓越工程师工程伦理教育在工程实践以及高校教育中的重要性;分析了工程伦理教育现存的问题;最终在教学中利用工程技术伦理的相关理论研究,探讨分析培养卓越工程师完善的技术人格和行为的途径及措施。
卓越工程师人才培养中的工程伦理教育分析
【摘 要】
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本项目经过调研,分析了卓越工程师工程伦理教育在工程实践以及高校教育中的重要性;分析了工程伦理教育现存的问题;最终在教学中利用工程技术伦理的相关理论研究,探讨分析培养
【机 构】
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北京建筑大学环境与能源工程学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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校教育科学研究项目“卓越工程师人才技术行为培养模式的探索”(Y11-17)
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