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本文阐述了在近代物理教学中介绍物理学史对提高教学质量,培养学生抽象思维和逻辑推理的能力,增强学生的学习主动性和自觉性的重要作用.
近代物理教学培养学生能力的探索
【摘 要】
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本文阐述了在近代物理教学中介绍物理学史对提高教学质量,培养学生抽象思维和逻辑推理的能力,增强学生的学习主动性和自觉性的重要作用.
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2005年12期
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