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本文从"创设情境,培养浓厚的数学学习兴趣;加强教育,培养学生良好的学习品质;严格要求,培养学生良好的学习习惯"三方面阐述了在小学数学教学中,如何注重学生的养成教育,加强对学生良好学习品质和学习习惯的培养,从而增强学生学习数学的积极性和自觉性。
在小学数学教学中注重学生的养成教育
【摘 要】
：
本文从"创设情境,培养浓厚的数学学习兴趣;加强教育,培养学生良好的学习品质;严格要求,培养学生良好的学习习惯"三方面阐述了在小学数学教学中,如何注重学生的养成教育,加强
【机 构】
：
江苏省泰州莲花学校江苏泰州225309
【出 处】
：
科学大众
【发表日期】
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2008年5期
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期刊
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