【摘 要】
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自奥巴马政府执政以来,"技能革命"成为美国教育体系大变革的时代主题。围绕对学生应用型综合技能(包括终身学习技能、学以致用技能、职业生涯技能、应用技术技能等各项要素)的全
【机 构】
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河北师范大学,河北省职业技术教育研究所
【基金项目】
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河北省社会科学发展研究课题《英美技能人才培养模式变革对我国现代职教体系建构的启示与借鉴》(201303419);河北师范大学人文社会科学基金项目《美国“学以致用”教育改革运动研究》(S2012Q29)的阶段性成果
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自奥巴马政府执政以来,"技能革命"成为美国教育体系大变革的时代主题。围绕对学生应用型综合技能(包括终身学习技能、学以致用技能、职业生涯技能、应用技术技能等各项要素)的全面开发,在联邦及各州,由政府与社会力量倡导发起的各类教育改革工程层出不穷。于此背景下,
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