成功之路(续)

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来辉武注意到了两点,一是采用药末备用的方法很方便使用,二是用消毒沙布包裹药末,既消毒卫生,又没有刺激。但他也明白了另外一点,那就是胶布或绷带固定不方便,应该改进。来辉武又翻开了《理瀹骈文》,在那本外治法的专书中越过敷法、罨法、缚法、扎线法等众多之法,他看见了“兜肚法”。他愣了片刻,立即就会心地笑了。来辉武说,在陕西民间有一种民俗,舅舅清明节要给外甥送裹肚。春暖花开,虫儿鸟儿都灵醒了,那裹肚就绣着蜈 To Hui Wu has noticed two points, one is the use of drugs at the end of the method is very easy to use, and the second is wrapped with sterile Sabu powder, both disinfection and health, and no stimulation. But he also understands the other point, that is, tape or bandage fixation is not convenient and should be improved. To Hui Wu has opened the “law 瀹 骈” ", in that special books outside the law over the law, law, tied law, tie law and many other laws, he saw . He froze for a moment, then he would have a happy smile. To Huibu Wu said there is a folk in Shaanxi folk uncle Qingming Festival to send to the nephew to wrap belly. Spring, insect birds Torino woke up, then wrapped belly embroidered centipede
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摘 要:主要介绍了“EEPO—有效教育”的一种课型即“要素组合方式”及其在识字课教学中的应用,该教学方式尊重学生个性差异,以人为本,有利于提高学生的识字能力。  关键词:EEPO;要素组合;识字教学  “EEPO—有效教育”是由孟照彬教授创建的教学方式。“EEPO—有效教育”是一个集“课型方式—学习方式—评价方式”三位一体的教育教学方法。孟教授认为教师组织教学的课型方式有多种,其中基本形式为“要素