论文部分内容阅读
学习策略培训是近30年来应用语言学领域一个比较热门的研究课题。作为学习策略，是可以训练的。作为教师，不仅要传授学生知识，更重要的教给他们如何去获取知识，此所谓“授之以鱼不如授之以渔”。这里通过对目前国内外几种不同学习策略培训的比较分析，针对国内学习策略培训的课堂教学提出相应的改革建议。
“授之以鱼，不如授之以渔”——谈基于策略培训的课堂教学
【摘 要】
：
学习策略培训是近30年来应用语言学领域一个比较热门的研究课题。作为学习策略，是可以训练的。作为教师，不仅要传授学生知识，更重要的教给他们如何去获取知识，此所谓“授之以鱼不
【机 构】
：
河南师范大学外国语学院
【出 处】
：
淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
：
2012年17期
其他文献
<正> 北海白塔 在北京北海琼华岛之巅。清顺治八年(1651)建,高35.9米,喇嘛塔。下为高大的砖石台基,折角须弥座上承托覆钵式塔身,再上为细长的十三天,两层铜质伞盖,最上为鎏金
青岛对外经济迅速发展，急需适应社会需求的既能熟练使用外语又具有专业知识的人才。目前高校外语教学耗时低效，提高学生素质、构建生态化培养模式势在必行，这是社会的需求，也是学
农村小学低龄儿童寄宿现象在农村小学布局结构调整背景下产生。农村小学布局结构调整旨在促进教育资源合理利用,提升教学质量,但与此同时也产生一系列问题,其中低龄寄宿问题
学生思想政治工作事关高职院校人才培养质量，因此，学校应着力构建全员、全程、全方位育人的思想政治教育工作格局。从加强队伍建设，叟挥课堂主渠道作用，注重以人为本、切实解决实