企业社会责任根植,从表达到行动

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<正>企业的存在,是要为社会创造价值。创造什么样的价值?怎样把企业为社会创造价值的潜能、作用充分地挖掘出来,进而实现综合价值的最大化,并且保证这个创造过程是有效的、科学的、可持续的?这是企业社会责任需要解决的问题。作为西方舶来品,企业社会责任在中国经历了长时间的探讨。身为引领者,国家电网公司不仅寻找到了适合企情的科学的社会责任观,更是在实施全面社会责任管理、推进社会责任根植的过程中,再一次充当了社会责任实践的表率。
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文理分科问题已经成为当今社会的争论焦点,这一教学方式已经在我国沿用多年。  在高中下半阶段,学校为了减轻学生的负担,往往把学生分为两类:一类为文科生,一类为理科生。有些学校更是在高一下半年就开始了分科。我省的高考也相应改革为“3 文科综合/理科综合”,这对偏科只想学一科的学生来说当然是好事。这样可以促使他们学习兴趣的提高,摆脱不感兴趣的科目,使自己的优势得以发挥,从而更加有针对性地学习。这样可以使