【摘 要】
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本文针对经管类专业在教授运筹学中出现的诸多问题,比如教学目标不明确、教学方法侧重计算、考核方式单一等,提出了教学内容突出案例讲解和实践运用、采用多种教学方式、改革
【基金项目】
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东南大学教学改革项目“经济管理类运筹学教学改革探索”(编号:2013-080)研究成果
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本文针对经管类专业在教授运筹学中出现的诸多问题,比如教学目标不明确、教学方法侧重计算、考核方式单一等,提出了教学内容突出案例讲解和实践运用、采用多种教学方式、改革考核体系等应对策略,激发了学生学习的兴趣,提高了学生综合运用运筹学解决实际问题的能力,使教学由教师为中心转变为以学生为中心,取得了较好教学改革效果。
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