借法治教育专册培育学生宪法精神的途径——以梧州市区直属初中为例

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cute_xiaoxiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以《道德与法治》八年级下册"初中学段法治教育专册"为例,探讨初中生宪法精神的现状及主要成因,有针对性地提出培育初中生宪法精神的四项有效措施,即丰富课堂教学中宪法教育的内容,创新初中法治教育专册的教学方式,提升教师的法治素养,塑造培育宪法精神的环境。
其他文献
高职教育应根据高职市场营销专业对应的岗位,分析岗位能力需求,设置相应课程,通过开展项目教学达到专业培养目标。本文从剖析专业岗位需求入手,设置项目课程及市场营销课程教
<正>嗜睡症是一种难治性神经性病症,目前现代医学对本病还没有根治的方法,多采用心理治疗加小剂量的精神兴奋药物,但往往收效甚微或无效。笔者运用传统“烧山火”针法,从督脉
目的:通过数据整理总结张静生临床治疗重症肌无力的用药规律。方法:对张静生临床诊治的115份重症肌无力病例所用方药信息进行数据化整理,利用Excel整理基础数据,SPSS 24.0进
目的检测慢性非细菌性前列腺炎(CNP)大鼠模型中自噬相关基因表达的水平及时序变化,探讨自噬在CNP病程中的可能作用。方法取3月龄雄性SD大鼠40只,随机分为正常对照组和2、4、6
采用周期浸泡和喷淋法,模拟广东地区酸雨环境,考虑矿物掺合料品种和掺量的影响,研究桥梁用C50高强混凝土在酸雨侵蚀条件下性能的变化规律。结果表明:从C50高强混凝土抗酸雨侵蚀能
本文论述高中语文高效课堂教学策略:自主学习,发挥学生主观能动性,点燃学习的欲望;合作探究,让学生积极参与群学,发挥团结协作力量;积累与阅读,形成良好的学习习惯,实现知识