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我们要随着教学形势的变化而转变教学方法，在高中地理课堂教学中，采用灵活多变的教学方法，可取得事半功倍的效率和效果，使课堂教学达到最好的教学效益。地理学科作为新课程下的一门基础教育学科，是非常重要的一门学科，即“地理学是来源于人们的生活环境,与每一个人的生活联系最为密切的一门学科”。但是，地理往往被放在“副科”的位置，