【摘 要】
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数学,是一门较为高深的教学课程,许多学生都反映数学难学,其根本原因在于数学本身的抽象性和严谨性.而在初中数学中,函数方面的知识和内容贯穿了整个初中阶段的数学课本,因此
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数学,是一门较为高深的教学课程,许多学生都反映数学难学,其根本原因在于数学本身的抽象性和严谨性.而在初中数学中,函数方面的知识和内容贯穿了整个初中阶段的数学课本,因此,学好初中函数对于学生将来的发展非常重要.而在传统数学教学中,由于教师教学方法和教授内容的片面性,导致学生对函数概念、内容的理解有所偏差,从而降低了学生学习函数知识的兴趣和主动性.而随着“智慧课堂”的构建,教师在教授函数内容时,开始注重学生自身的体验,通过借助多种教学方法,改善学生的学习状态和状况,激发学生的探究欲和积极性,从而达到增强学生函数计算和运算水平的目的.
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