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文章从事实与价值两个维度对高校突发性事件舆情危机进行分析,认为失衡的利益与迟到的真相造成了事实层面的异化,信任之链的断裂与被割裂的"集体意义"造成了价值层面的异化。要应对高校突发性事件引发的舆情危机,就要在事实与价值层面积极开展对话。
高校突发性事件舆情危机应对的两个维度
【摘 要】
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文章从事实与价值两个维度对高校突发性事件舆情危机进行分析,认为失衡的利益与迟到的真相造成了事实层面的异化,信任之链的断裂与被割裂的"集体意义"造成了价值层面的异化。
【机 构】
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湖北师范大学文学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2021年8期
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