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文学经典是历史和文化的积淀.近年来,大学生缺失人文阅读,缺乏独立思考的精神现状越来越明显.非文学专业的大学语文课程成为公共基础课甚至选修课,教学逐渐被边缘化.实施人文素质教育是大学生全面,和谐持续发展的内在要求,是高等教育改革的重要内容.开展经典研读对促进课堂教学改革,提高教学质量,培养学生人文素养意义重大,同时也为高职院校的内涵发展提供参考.