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随着我国教育教学不断改革与创新,教育部门对教学方法不断推陈出新,现有很多新型的教学方法被广泛运用.小学生正处于爱玩的年纪,虽然天性活跃好动,但他们对体育课程缺乏认知度,无法理解体育学科真正的意义和价值.体育课程能够有效促进学生身体健康的发展,锻炼坚韧不拔的意志力,培养学生对体育的认识和正确运动方式.游戏教学法在小学体育中运用,能够有效增加学生的兴趣,并充分满足当前教学需求,让学生边学边玩,收获体育知识的同时,还收获快乐,在欢乐的氛围中增强学生的身体素质.基于此,本文主要对小学体育教学中应用游戏教学的有效研究进行了分析,以期帮助学生实现更好的研究.