学校文化个性的形成与生长——以四川大学附属小学为例

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在2014年11月全国小学教育改革联盟、四川小学教育教学改革研究共同体学校活动暨四川大学附属小学教育集团首届成果发布活动期间,校长和专家汇聚一堂,热议学校文化建设,剖析名校发展模式,为教育改革和发展指路。这场创新型教育盛宴所呈现的价值,相信能够引起读者的深度关注与思考。
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