【摘 要】
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随着社会的快速发展,教育渐渐成为我们开始重视的问题,音乐作为教育中的一门美育学科,越来越受到更多人的关注。音 乐是美育课程中很重要的一部分,体现了与其他课程不同的性
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随着社会的快速发展,教育渐渐成为我们开始重视的问题,音乐作为教育中的一门美育学科,越来越受到更多人的关注。音 乐是美育课程中很重要的一部分,体现了与其他课程不同的性质,就是音乐属于一种听觉艺术,是一种表达和交流情感的方式,所以,音 乐教学也应该是一门情感教学,要让学生在音乐活动中感受到情感的体验,学会用音乐去表达自己的内心情感。《义务教育音乐课程标准》 中规定的四大领域:感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化,其中最重要的是感受与欣赏,是整个音乐活动的基础,能够培养学生的 音乐审美能力;表现是学生能够通过
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