体育课堂教学设计的研究方向与趋势

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【摘要】

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<正>长期以来,体育教师艰难地行走于教学设计与教案的现实困惑之间,参与过写不写教案的论争,观望过诸多教学设计评比的繁荣,之所以人们乐此不疲地争论、观望,在于困扰人们思

【作者】

：

祁晓健

【机构】

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江苏省如皋市石庄高级中学,

【出处】

：

中国学校体育

【发表日期】

：

2011年04期

【关键词】

：

体育教学设计体育教师体育课堂教学应用取向核心板块分析要素体育新课程

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<正>长期以来,体育教师艰难地行走于教学设计与教案的现实困惑之间,参与过写不写教案的论争,观望过诸多教学设计评比的繁荣,之所以人们乐此不疲地争论、观望,在于困扰人们思维的教学设计命题既属理论又属

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