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音乐思维是人类艺术地认识和掌握世界的优选路径。创设音乐思维学的学科门类，确立其科学理论体系，尽快大面积地实施音乐思维学的理性教育和感性实践，将是摆在音乐教育者和音乐研究者面前的重要任务。本文拟在音乐思维的本质、内构、特征及思维对象概要分析的基础上，对创设音乐思维学的必要性及其研究指向和学科体系提出初步的探证与思考。