切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
某褶皱构造区滑坡形成机制分析
某褶皱构造区滑坡形成机制分析
来源 :西部交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tambourine
【摘 要】
:
查明滑坡形成的地质环境条件,分析滑坡的诱发因素和变形机制,对于滑坡稳定性计算及治理方案选择均具有重要意义。文章基于某褶皱构造区滑坡形成的背景构造及现场地质调查与勘
【作 者】
:
杨堉果
陈清泉
【机 构】
:
四川省交通运输厅交通勘察设计研究院
【出 处】
:
西部交通科技
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
滑坡
变形机制
褶皱构造
风化作用
Landslide
Deformation mechanism
Fold structure
Weathering r
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
查明滑坡形成的地质环境条件,分析滑坡的诱发因素和变形机制,对于滑坡稳定性计算及治理方案选择均具有重要意义。文章基于某褶皱构造区滑坡形成的背景构造及现场地质调查与勘测,分析了该滑坡体的基本特征和形成机制,并结合其他类似工程,分析了风化作用对边坡稳定性的影响。
其他文献
叠合盆地早期断陷对隆起带与凹陷带的控制——柴北缘隆起带与凹陷带的成因新认识
基于构造解析、盆-山耦合、地震剖面解释等认为,柴北缘西段隆起带与凹陷带分别受控于早、中侏罗世断陷,其中鄂博梁、冷湖构造带发育于早侏罗世“南断北超”的次级箕状断陷上.早
期刊
叠合盆地
反转构造
隆起带
凹陷带
柴达木盆地
superimposed basin
inversion structure
uplift belt
de
分层教学 因材施教
〔关键词〕 分层教学;学生层次化;教学层次化;作业 层次化;考核层次化 〔中图分类号〕 G632〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463(2010)04(B)—0022—01 分层教学是教师针对学生现有的知识基础、智力水平、学习成绩等差异,因人而异制定出不同的教学目标,提出不同的教学要求,施以不同的教学内容,采取不同的教学方式,以最大限度地调动每一个学生的学习积极性,充分
期刊
分层教学
学生层次化
教学层次化
作业层次化
考核层次化
足尺钢筋混凝土桥墩拟静力试验数值计算分析
文章依据《公路桥梁抗震设计细则》等效塑性铰长度的基本概念,建立了足尺钢筋混凝土桥墩拟静力试验骨架曲线及滞回曲线计算模型,并将模型计算结果与足尺钢筋混凝土桥墩拟静力试
期刊
足尺钢筋混凝土桥墩
拟静力试验
等效塑性铰模型
纤维单元
数值计算
Full-scale reinforced concrete bridge piers
Q
高速公路机电设备的防雷措施探析
为了保障高速公路中各种不同的机电设备的安全运行,文章结合具体案例,围绕监控、收费以及电源通讯三个系统,介绍了高速公路机电设备防雷工作措施。
期刊
高速公路
机电设备
防雷
措施
Expressway
Electromechanical equipment
Lightning protection
Meas
在活动中学习在游戏中提高
〔关键词〕 英语教学;活动设计;阅读; 互动;联想;情境;游戏 〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2010) 03(A)—0052—01 随着新课程的推行,越来越多的教师把课堂教学的目标定位到提高课堂效率,关注学生健康成长。作为城乡结合的县城初中学校,当前英语教学面临着一系列困难,尤其是大班额问题,成为制约提升课堂效率的最大瓶颈
期刊
英语教学
活动设计
阅读
互动
联想
情境
游戏
其他学术论文