高中英语阅读教学的实践与思考

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king_8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学一直是英语课堂教学的重头戏,在英语教学中起着重要的作用。在多年的高中英语教学实践中,笔者体会到阅读能力的培养关键在于"教师的引导"和"学生的阅读和训练",即让学生在教师的具体指导下进行独立的阅读实践,加强以应用为目的的整体训练,以此来达到高中英语教学目标中"侧重培养阅读能力"这一要求。一、课堂阅读教学的实践与思考1.重视课堂词汇教学的方法。没有大量的词汇知识作支撑,阅读能力的培养结果只会是事倍功半,甚至一场空。
其他文献
热爱祖国、热爱家乡的思想感情要从小培养,爱国教育要从娃娃抓起,这已经是人们普遍的共识。对幼儿如何进行爱国教育,如何有效地激发起幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感,需要大家不断地去探索和实践,我们对此进行了尝试。幼儿的思维是具体形象的,对事物的体验有着直观性的特点。《幼儿园教育指导纲要(试行)》也指出:“幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之
随着我国对于教育的重视程度越来越高,及新课标教育改革的深入进行,教师团队面临着更加严峻的挑战。尤其是在中职数控车精品课程教育教学当中,教师的专业水平必须提高,其专业
结合江西省永武高速公路A7合同段南山一桥桩基施工特点,介绍深水桥梁在易塌孔地区钻孔深水桩基施工工艺流程及正循环在狭小的水上施工平台泥浆循环系统布置以及已塌孔桩基施工